情景教学法在初中语文教学的应用研究

在语文教学研究中,情境教学法的应用较为广泛。很多时候,创设一个情境能够使学生更好的体会当时所学的内容以及需要掌握的要点。在不同的教学目标下创设不同的情境,往往能达到比较好的教学效果,也能使学生能够应用融合,培养学生的发展应用能力。在以后的教学学习中,能够做到有目标的学习。甚至尝试给自己创设一个情境,去帮助自己提升对课文的理解程度,对于学生的创新与发展和阅读理解能力有很大的帮助。情景教学法在语文教学中的应用包括课堂实体情景教学法、语言情景教学法、背景情景教学法、问题情景教学法。