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新形势下对加强小学语文课外阅读指导的思考

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摘要 在小学作文教学中,教师应逐步引导学生学习写作,通过不断的练习提高学生的写作水平。但是,如果学生阅读的书太少,就不利于学生的写作,导致学生讨厌写作。在作文教学中,教师应注意扩大学生用书数量,阅读更多书籍,多练习,学生写作水平也会提高。
作者 郭燕婷
机构地区 魏县第四完小
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2019年第2期334-334,336,共2页
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