摘要
英语已经成为了一项重要的交流工具,随着我国国力的日益强大,高职高专的英语教师以及学生也越来越重视起英语教学。在教学的过程中需要渗透人文教育,并且将教育与其融为一体,从而达到构建提高人文素质为主导的教学模式,有着非常重要的意义。进行英语语言的学习过程中,便是学习英语文化的过程,教师则正是能够通过这样学习英语的过程,来使得学生们感受到其它国家的风土人情,进而提高学生们的人文素养。通过这样的教学方式,达到帮助学生理解教学内容的目的,并促进学生人文素质的提高。本文阐述了高职高专英语教学中人文教育的渗透与融合。
