留白古诗课堂 优化古诗教学

留白本是中国古典绘画手法,后被引用到语文教学中。以留白之手法展开语文古诗教学活动,切合了新课标对小学语文课程教学的要求,满足了语文学科课程体验性提升的需要,落实了学生的课堂主题地位,促进了小学生语文综合素养的提升。因此,作为一名小学语文教师,我们应充分重视留白手法在小学语文古诗教学中的应用,提升小学语文古诗教学质量。