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怎样激发低年级孩子写作兴趣
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摘要
作为小学阶段的语文教学要点,写作能力与写作质量的提升是每一名小学语文教师必须要关注的亮点。特别是在新课改下的小学语文教学当中,每一名语文教师必须要充分的结合学生的个体差异和现状,来进行有的放矢的写作兴趣培养和激发,在鼓励他们喜欢写、观察写的基础上来进行整体写作水平的提升。
作者
张燕丽
机构地区
福建省南安市洪濑东林小学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第8期138-138,共1页
关键词
低年级学生
写作兴趣
激发
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
2019年 第8期
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