小学生空间思维能力的培养

新时期下的小学空间思维能力培养,已经不再是单纯的对数学空间思维的填鸭式灌输,更多的是需要对学生的思维能力、空间认知能力、数学综合应用能力等进行发展和提升。在这种全新的教学理念下,每一名数学教师都应当充分的结合学生的实际需求以及个体差异情况,充分应用生活元素还原、多媒体辅助逻辑推理、模型认知等多元化的授课方式来引导学生进行空间思维能力的建立,最终实现学生对数学综合素养的掌握与理解。