提升农村薄弱学校校本研修水平的探索

百年大计教育为本,教师的质量直接影响我国教育水平,校本研修是教师提升教学水平的系统方案。本文就提升农村薄弱学校校本研修水平的问题进行探讨,从四个方面对农村校本研修的问题进行分析,提出了整合教学资源、完善研修制度、创建校园文化三项建议。