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初中语文作文教学困境分析及对策研究

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摘要 在初中语文教学中,作文教学占据着非常重要的比重,也是体现语文核心学科素养的重要标志。作文不仅需要语文专业知识和基本技能,还需要表现出情感态度和价值观等方面的内容,通过作文教学可以完成三维教学目标,进而全面提升语文教学水平。本文对初中语文作文教学中的问题进行了阐述和分析,并提出了改进的措施和建议,希望可以改进初中语文的作文教学水平。
作者 唐毓海
出处 《新作文(教研)》 2019年第3期0026-0026,共1页 New Writing
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