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论述学生如何应用网络学习空间开展自主、合作、探究式学习
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摘要
随着现代科技的飞速发展,计算机技术在学校教育当中发挥着越来越重要的作用,也逐步推动了网络空间自主学习的发展。网络学习空间作为一个学生自主学习的平台,学生可以根据自身的物理优劣势来开展自主式学习,充分发挥网络学习空间的价值,提高学习效率。本文将就高中物理探究学生应该如何开展网络学习空间进行学习。
作者
张欢
机构地区
湖北省南漳县第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第3期223-223,共1页
关键词
高中物理
网络学习空间
自主
探究
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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