试论信息技术的应用对提高初中语文阅读教学的积极影响

随着新课标的发展,信息技术与学科课程的联合教学也发展迅速,但是在信息技术与学科课程的联合教学中也出现了很多问题。信息技术在初中语文阅读教学中的应用现状中,把信息技术应用到合作学习和探究学习中去的方式更适合初中语文阅读教学的开展。实践证明,把信息技术应用到初中语文的阅读教学中去,可以帮助构建和谐的师生关系,帮助划分教学目标的层次,促进教学评价综合化目标的实现。本文通过自身的教学经验和研究,提出了信息技术的应用对于提高初中语文阅读教学的积极影响。