浅谈结合小学数学教学搞好班主任工作之我见

随着我国小学教育水平的不断提升,人们对于数学教学工作提出了新的要求,不仅要求培养学生的数学实践能力,还要求重视学生数感的培养工作。小学数学课堂提问的方式多种多样,如何才能够提升小学数学课堂提问的有效性,还需要班主任在课堂教学中结合实际情况采取有效性的对策灵活运用,以真正提高小学数学课堂提问的有效性。