混合式学习在成人教育中的应用策略分析

在互联网高速发展的今天,混合式教育已经逐步成为一种新的教育模式,充分发挥了学生的主体能动性,达到优化教育教学资源配置的目的。成人教育本身具有特殊性,受到年龄、工作、距离、学习基础等因素影响,在成人教育中推行混合式教育模式是十分必要的,本文将通过分析混合式学习模式在成人教育中应用的问题,提出一些优化混合式教育在成人教育中应用的建议。