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探究如何做好聋校高年级班主任工作
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摘要
作为学校班主任,扮演着学生在校“家长”的角色,尤其是在作为开展特殊教育的学校中,班主任在进行自己本职课程教育之外,不光对班级学生进行管理,还要负责其他班级任教教师的教学协调工作。
作者
阳艳琼
机构地区
湖南省衡阳市耒阳特殊教育学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第4期156-157,共2页
关键词
聋校
班主任
工作
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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