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高中英语课堂教学中如何培养学生的自主学习能力
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摘要
我国英语教学中,大都仍然是满堂灌和满堂问的教学方式,这种教学方式会导致高中生缺乏自主学习能力。作为一名高中生,本人深有体会,灌输式的教学会使学生产生依赖性,依赖老师的教学安排,而不是去主动思考、去主动学习。这不利于学生成绩水平的提高,而且对培养高中生的创新能力会造成不利影响。根据本人的实际学习情况,觉得要改变这种局面,就要先改变英语课堂教学,要把培养学生的自主学习能力放在教学的首位。本人认为在课堂上,教师不仅要帮学生获得知识,还要引导学生学会自主学习,将学生培养成自主学习者。
作者
华宝娈
机构地区
陕西省渭南市杜桥中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第4期59-60,共2页
关键词
高中英语学科
核心素养
能力
培养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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