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构建“三位一体”安全教育模式,共创平安校园
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摘要
除却教学之外,保障学生身心安全是学校最为重要的责任。当下,基于“三位一体”安全教育模式,学校需要重新定义安全教育工作总方针,并继续优化工作思路,从而确保学校安全教育工作始终能符合学生的成长特点。据此,本文基于“三位一体”安全教育模式分析学校安全教育工作改革策略,希望能对学校领导和教师提供帮助。
作者
周同顺
机构地区
贵州省余庆中学
出处
《新丝路》
2019年第2期185-185,共1页
New Silk Road
关键词
“三位一体”
安全教育模式
构建策略
分类号
C [社会学]
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1
黄雪梅,马晓莉,马伟.
浅谈小学班主任安全教育工作的开展[J]
.电子乐园,2019(2):329-329.
2
李旭.
全面落实立德树人根本任务,办公平而有质量的教育[J]
.天津教育,2019,0(7):8-8.
被引量:2
新丝路
2019年 第2期
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