期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于学科核心素养的中考复习课探索——中考专题复习《三次科技革命》
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“核心素养”这个崭新的概念首次出现在了国家的文件中,并被置于“未来基础教育改革之灵魂“的地位。培养学科核心素养成为新课改的目标,最近几年各省市的中考命题已经从考察历史知识转向考察核心素养。在初中历史课堂上落实历史学科核心素养势在必行,如何在中考复习课中落实历史学科五大核心素养,笔者进行了尝试,供大家研究。
作者
李莉
机构地区
北大附中云南实验学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第5期240-241,共2页
关键词
历史学科核心素养
中考复习课
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄晓雨.
生长型“一题一专题”中考专题复习课设计——以“二次函数中的三角形面积”为例[J]
.课程教材教学研究(教育研究),2024(2):42-44.
2
高兰芳.
学教评一体化视域下的中考复习单元设计[J]
.中学语文教学参考,2024(14):78-80.
3
周利明.
知识、方法、思想深度融合的中考专题复习课实践——以“角度”为例[J]
.中学数学教学参考,2024(11):46-49.
4
张小晓,杨岐.
基于核心素养的中考复习课设计——以“锐角三角函数及应用”为例[J]
.中学数学教学参考,2024(12):52-54.
5
李孟迪.
以历史学科为主导的跨学科融合的实践——以工业革命影响下的世界为例[J]
.小说月刊(下半月),2024(6):160-162.
6
丁海燕,刘涛.
知识问题化与问题实验化教学策略——以“光的折射透镜”复习为例[J]
.中学物理教学参考,2024(12):41-43.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部