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黔南州城乡结合地区高中学段农民工子女自主学习情况调查分析

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摘要 通过对黔南州城乡结合地区高中学段农民工子女自主学习情况进行问卷调查和访谈,分析发现大多数学生的自我效能感强、意志力控制水平比较高,但是不能依据自己的实际学习情况,制定近期的学习目标;在自主学习策略使用方面,需要教师进行合理的指导;学生自主学习能力向高考分值比例大的科目倾斜的情况。
作者 杜静秀
基金 2017年黔南州教育科学规划课题《民族山区农民工子女高中学段自主学习策略研究》阶段性研究成果(课题编号为:2017B046)。
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