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黔南州城乡结合地区高中学段农民工子女自主学习情况调查分析
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摘要
通过对黔南州城乡结合地区高中学段农民工子女自主学习情况进行问卷调查和访谈,分析发现大多数学生的自我效能感强、意志力控制水平比较高,但是不能依据自己的实际学习情况,制定近期的学习目标;在自主学习策略使用方面,需要教师进行合理的指导;学生自主学习能力向高考分值比例大的科目倾斜的情况。
作者
杜静秀
机构地区
贵州省瓮安第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第5期201-201,共1页
基金
2017年黔南州教育科学规划课题《民族山区农民工子女高中学段自主学习策略研究》阶段性研究成果(课题编号为:2017B046)。
关键词
黔南州城乡结合的高中
农民工子女
自主学习情况调查
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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