小组合作学习在初中古诗词教学中的应用研究

自进入新世纪以来,在新课标“自主,合作,探究”的倡导下,小组合作学习模式被广泛地运用到课堂教学之中,使新课改教学理念得到了全面的落实。但是,笔者在从教期间,发现小组合作学习在古诗词教学过程中存在一部分问题。笔者通过查阅文献资料、进行问卷调查等多种研究方法,希望能改善小组合作学习在古诗词教学中的现状,提高学生学习古诗词的兴趣和信心,提高学生古诗词阅读及审美能力和古诗词素养。