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关于提高小学数学教育效率的策略研究
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摘要
近年来,随着我国教育体制改革发展和推广进程的日益加深,小学阶段的数学课堂教学质量和教学效率在不断提高,这在很大程度上增强数学课堂综合教学效果,对于促进小学生综合素养发展而言具有非常重要的意义。这篇文章就针对当前我国小学数学教学现状提出有效提高课堂效率的有效策略,以促进小学数学教学体制的创新和完善。
作者
彭泽伟
机构地区
湖南省岳阳市岳阳县明德小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第5期75-75,共1页
关键词
小学数学
教学效率
策略研究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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