浅议小学语文古诗文教学中的情境创设

古诗文是中华民族的文化瑰宝,是每个中华儿女传承文化遗产。在小学语文学习中,古诗文是教学的重中之重。为了培养学生对诗人感情的领悟能力,辅助学生理解知识内容,小学语文教学将情景创设引入教学中,激发学生的学习热情,有效提升了语文的教学效果。笔者分析了情景创设在古诗文教学中的重要意义,并提出了具体情景创设教学方法。