玩趣童话,快乐成长——在幼儿园开展“玩童话”的策略探究

童话是陪伴幼儿成长的美妙“乐章”,其根据儿童心理发展的特点编写,通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,以象征、比喻等独特的手段虚构故事。“玩童话”使童话变得灵动起来,可以让幼儿在充满游戏趣味的童话世界中发展自主性、创造性、语言能力及交往沟通能力。