谈通过实施情感教学培养初中学生音乐审美能力

在初中音乐教学中以期增强学生的音乐感受力,必须实施合理有效的情感教育,让学生的音乐审美能力得以提高。教师要多从这个角度出发来有效组织构建音乐课堂,在教学中充分融入情感,并且以多样化的方法来激发学生内在的审美体验。这样会让音乐课堂更具层次,学生也能够从这样的学习过程中加强自身音乐感受力。