TBL教学模式结合超星智慧课堂在医学微生物与寄生虫实验教学中的应用研究

为了提高学生的综合能力,武汉科技大学城市学院医学部基础医学系在医学微生物与寄生虫实验教学中,对部分护理专业本科学生开展TBL教学模式并结合超星智慧课堂,促进学生自主性学习,培养学生团队协作意识和能力,提高学生综合素质,并获得较好的教学效果。