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浅析初中文言文阅读与分析能力培养方式

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摘要 文言文历史悠久,作为一种语言载体,其记载着 我国的历史,在初中学校中积极培养学生对文言文的阅读与分 析能力’有利于初中学生正确认识我国历史,清楚地知道自己 的民族与国家。本文针对如何培养初中学生文言文阅读和分 析能力进行了探究。
作者 侯丙全 崔霞
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第6期163-163,共1页
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