期刊文献+

小学语文读写结合教学分析

下载PDF
导出
摘要 在小学语文教学中’阅读和写作是两个重要的组 成部分’实现这两者的有机结合能够起到事半功倍的效果’提 升小学生的语文综合能力。本文从笔者个人的教学经验出发, 分析小学语文读写结合的教学策略,为语文老师提供参考和 借鉴。
作者 王晶
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第6期156-156,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部