立德树人修君子品行——高中班主任班级管理德育渗透有效措施探究

学生成长的关键时期需践行立德树人的新理念。 高中时期是学生成人立德,树君子之风,修道德品行,促规范健 全思想的黄金时期。素质教育是面向全体学生的教育,这是我 国社会主义现代化建设的需要’是培养21世纪高素质人才必 不可少的部分。作为高中班主任,在班级管理上我认真遵守 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进深化素质教育的 决定》,培养学生健康的身体素质、良好的道德品行、扎实的学 科素养、文明的道德素质。至此,笔者围绕素质教育背景下高 中班级管理德育渗透的策略展开有效分析。