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中学语文课堂教学的现状与问题研究
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摘要
语文教学是传承中华文明,学习汉语言的基础学 科,尤其是中学阶段的语文课程教学,其对学生树立正确的人 生观,培养崇高的理想信念,提高国民素质,都具有重要的意 义。所以要想在新时期实现教育教学改革,提高教学质量,就 必须认清语文教学中课堂教学的现状,掌握其中存在的问题, 才能对症下药,剔除传统课堂教学的糟粕,发扬其精华,跟上改 革发展的步伐,从而实现真正意义上的创新。本文通过对语文 课堂教学的现状和存在的问题进行分析、探讨,并提出相关解 决举措。
作者
王向东
机构地区
福建省南平市少体校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第6期87-87,共1页
关键词
中学语文
课程教学
现状
措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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