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浅谈初中语文文学类文本的教学策略
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摘要
文学文本是初中语文阅读材料题的重要组成部 分。长期以来,初中语文教学的重点是让学生掌握文学阅读方 法’提高学生阅读文学文本的有效性。基于此’本文从诗歌、散 文、小说、戏剧四个方面,对初中语文文学类文本的教学策略进 行研究。
作者
张星群
机构地区
河南省巩义市康店镇第一初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第6期40-40,共1页
关键词
初中
语文
文学类
文本
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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