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初中数学拓展性分层作业的设计分析
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摘要
本文主要针对初中数学拓展性分层作业的设计 展开深入研究’先阐述了分层作业的设计原则’包括分层次原则、 主体性原则’然后重点通过加强教学情境的创设、加强分层训 练共同讲解、强化教学过程的分层等’充分发挥出分层作业的 实施作用,实现初中数学拓展性教学目标,确保良好的教学效果。
作者
许裕华
机构地区
华南师范大学附属惠阳学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第6期11-11,共1页
关键词
初中数学
拓展性
分层作业
设计
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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