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基于思维品质培养的初中英语阅读教学策略探究
被引量:
2
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摘要
思维品质作为英语学科核心素养,强调了批判性、 解决复杂问题及创造性思维等方面的能力。阅读作为英语教学 中最重要的课型之一,是培养学生思维品质的重要途径。本文 重点探讨如何在英语阅读课中实现对学生思维品质的培养。
作者
万娟娟
机构地区
南京师范大学附属中学江宁分校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第5期160-160,共1页
关键词
英语阅读课教学
思维品质
策略研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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