摘要
所谓兴趣是最好的老师,是一个人不断学习与进 步的动力与源泉,只有对某个事物产生浓厚的兴趣,才能更加 主动地投身于其中,才能获得更好的收获。小学二年级是九年义务教育的初期,在此时期,学生数学的学习要以培养兴趣为 主,让学生在充满乐趣的氛围中更好地学习,激发学生对数学 的求知欲望,才是教学的重点内容。数学逻辑性强.小学生的年 龄还比较小,注意力不集中,在小学二年级数学教学中,教师要 充分挖掘数学知识的魅力,充分激发学生对数学知识的学习兴 趣,使学生自觉参与堂学习中来,教学质量才能取得理想效果。
