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课堂大面积提问方法探讨
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摘要
改变教师单独提问的方式,尽可能让学生互相提 问并回答,从而激发学生的学习兴趣,提高学习效果。大面积提 问方法可以充分调动学生学习积极性。
作者
许然
机构地区
山东省济南市菜芜第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第5期81-81,共1页
关键词
大面积提问
问题设计
方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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