摘要
在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中,教育教学改革备受社会各界的广泛关注,为了摆脱传统应试教育的桎梏,许多 老师和学校开始站在宏观发展的角度,立足学生个性化成长发展的实际需求,不断的采取创造性的管理策略和管理手段,积极的营造一个 更加自由宽松的学习氛围。作为教育教学管理和实践中的重要组成部分,班主任管理工作尤为关键,只有落实好这些工作才能够体现后续 教育的针对性和有效性。对此,本文以中职班主任管理工作为分析对象,具体了解新形势之下该管理工作的改革要求及内容,以期为实现 中职班主任管理工作质量和水平的稳定提升提供一定的借鉴。
