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小班幼儿的晨间谈话的探索
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摘要
晨间谈话是幼儿园一日活动中的一个环节,是教师和幼儿情感交流的最好时机,我们老师应充分利用这段时间,发挥“谈话”应有的功效培养幼儿良好的行为习惯。
作者
杨炀
机构地区
营山县实验幼儿园
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第15期00253-00253,共1页
关键词
幼儿
晨间
充分利用
教育契机
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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最漫画·学校体音美
2018年 第15期
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