在思想品德课中对初中生进行法治观念培养的思考

本文从法治和法治观念的涵义入手,论述了思想品德课培养学生法治观念的目标要求,进而对培养初中生法治观念的意义加以阐述,阐述了培养初中生法治观念对依法治国、思想品德教学以及初中生素质的全面发展具有的重大意义。同时分析了当前初中生法治观念的现状,并针对存在的问题做出了深入具体的原因剖析,文中认为初中生法治观念存在问题既有客观原因,也有主观原因,进而提出了思想品德课对培养初中生法治观念的几点建议。