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生活化幼儿教育活动的开展
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摘要
在《幼儿园教育指导纲要》中,生活化教学是一个十分重要的理念,通过生活化教学,可以将幼儿活动的内容与幼儿熟悉的实际生活联系起来,这样一来,不但可以有效促进幼儿的知识理解,而且可以有效避免幼儿教育“小学化”现象的发生。因此,本文将会就如何实现生活化幼儿教育这一问题提出一些建议。
作者
夏素蜜
机构地区
温州市第二幼儿园
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第15期00180-00180,共1页
关键词
生活化
幼儿教育
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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最漫画·学校体音美
2018年 第15期
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