小学语文阅读教学中的德育渗透策略研究

语文教学是一门兼具人文性和工具性于一体的学科,语文教材中包含着丰富而深厚的思想感情和做人的道理,特别是小学语文教学更是小学生获得德育教学的重要渠道。因此,小学语文教师在进行阅读教学时,要充分认识到这一点,对学生进行德育教育渗透,促使学生的道德品质和综合素质能够得以提高。