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浅谈小学数学课程的导入和课末的小结
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摘要
一节课的开始与结尾都是学生学习知识的关键,生动有趣,引人入胜的新课导入,能充分激发学生学习的热情和求知欲望,促使学生深入思考。课末小结,对于帮助学生总结重点,理清脉络,加深记忆,巩固知识,活跃思维,发展兴趣都具有重要作用。
作者
王纪平
机构地区
四川省中江县南山镇中心学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第15期00137-00137,共1页
关键词
小学数学
课堂导入
课末小结
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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