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初中语文教学中对留守儿童教学的实施

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摘要 现如今,外出务工的农民越来越多,由于其常年在外,孩子留给家里由老人照顾,或者托付亲戚照料,这些因父母长时间不在身边而留守在家中的特殊人群称之为留守儿童。留守儿童在班级中的比例较大,初中语文教师在教学中应对留守儿童给予更多的关注,多鼓励多关心,并且在教学中应依据教材内容渗透德育教育,或者引导留守儿童合作学习,使留守儿童感受到关爱温暖,同时使留守儿童在合作中主动沟通,以消除负面情绪,使其积极向上,促使留守儿童在学习和生活中始终充满正能量,更好地发展和成长。
作者 孙小琴
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第15期00116-00116,共1页

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