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自主学习策略在高中语文写作教学中的应用方法探析

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摘要 自主学习策略是新时期教学中的一种重要方式。而本文就主要围绕自主学习策略进行分析,探讨将这种新型学习方式应用在高中语文写作教学中的意义,然后结合自主学习策略的特性,探究将自主学习模式,在教学环节中的具体应用方式,旨在通过自主学习策略提升高中语文教学的水平。
作者 李霞
机构地区 大庆市第四中学
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2019年第5期190-190,共1页
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