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分析高中音乐鉴赏教学中存在的问题及原因
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摘要
音乐不仅能够有效提升学生自身的审美情趣和艺术体验,其对于陶冶情操,提升自身的艺术素养也具有十分重要的作用。在当前高中教育阶段,音乐鉴赏教学已经成为了教育教学的重要组成部分,其在加强音乐的鉴别能力,加强音乐的审美体验上发挥了巨大的作用。本文主要对当前高中教育阶段中音乐鉴赏教学的现状进行简要分析,着重对其中出现的各种问题进行研究,针对性的提出相应的解决措施,以期待通过本文的研究能够有效促进我国当代教育教学的转型与发展,为我国教育事业做出积极的贡献。
作者
洪冬
机构地区
贵州省盘州市第四中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第5期133-133,共1页
关键词
音乐鉴赏
高中音乐教学
存在问题
原因
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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中国科技期刊数据库 科研
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