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新时期小学班主任做好班级管理沟通艺术探究

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摘要 对于这一阶段的学生来说,不论是年龄还是心智都处于逐渐发展的阶段,所以在这一阶段的学习与生活都是在正确的引导下来完成的。由于学生的思维模式与成人思维之间存在着较大的差异,所以在管理中班主任要避免以成人的思维来教育学生,而是要掌握学生的特点,做好与学生之间的沟通,确保班级管理的有效进行。
作者 马亚丽
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2019年第5期82-83,共2页

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