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新时期小学班主任做好班级管理沟通艺术探究
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摘要
对于这一阶段的学生来说,不论是年龄还是心智都处于逐渐发展的阶段,所以在这一阶段的学习与生活都是在正确的引导下来完成的。由于学生的思维模式与成人思维之间存在着较大的差异,所以在管理中班主任要避免以成人的思维来教育学生,而是要掌握学生的特点,做好与学生之间的沟通,确保班级管理的有效进行。
作者
马亚丽
机构地区
石河子第二十二中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第5期82-83,共2页
关键词
新时期
小学
班主任
做好
班级管理
沟通艺术
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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中国科技期刊数据库 科研
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