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游戏化教学在小学数学教学中应用探析
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摘要
在深入学习的过程中,学生们应当考虑如何改进学生在实践中的听证。而解除对静默的管制则使传统的良性做法发生了翻天覆地的变化,在实践中得到了很好的效果,教育也取得了很大的积极作用。其中探讨了基础教育中田径学和田径学的好处,并考察了数学和数学的应用方法。
作者
张宁
机构地区
盘锦市大洼区田家学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第5期74-74,共1页
关键词
游戏化教学
小学数学
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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