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初中英语课堂互动教学模式及其有效性分析

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摘要 初中英语课堂教学在新课改不断深入的背景下更加注重互动教学模式的构建和应用,旨在缓解紧张的课堂教学压力,实现平等的师生地位创建,从而促进师生之间的沟通交流,提升初中英语教学的有效性。互动教学模式在初中英语教学中的应用顺应了素质教育理念的要求,有效的促进了师生之间以及学生之间的相互沟通交流,激发了学生的自主探究学习兴趣和热情。笔者结合自身的实践教学经验,就初中英语课堂互动教学模式的有效性和具体应用进行分析。
作者 高志芳
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2019年第5期64-64,共1页

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