浅谈在识字教学中培养小学生审美能力

汉字是国人进行交流的主要媒介,更是人们开展书面交流的重要工具,它在具备音美的同时也体现出形象美和意象美的特征。所以语文教师在对小学生开展汉字教育时,不单单要思考如何保障识字教学的效率,让学生可以认识到更多的汉字,也应该对班级学生实施审美教育。这样可以在正确引导学生认识汉字的基础上去发现汉字的美,更好挖掘美的内涵,促使学生得到思想上的启迪。进而让学生得到审美感知以及鉴赏能力的培养,提升整体识字教学的效率。