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当前提高初中物理教学有效性的策略探析
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摘要
本篇文章主要通过对提高初中物理教学的方法策略进行讨论分析,寻找有效的策略方法。初中物理对于学生是初次的接触,与此同时,在这个陌生的领域中学生的认知需要被有效的引导,才能走到正确的学习道路上。为寻找积极正确的有效性教学策略,本文会先分析现如今初中物理的弊端,然后由各项弊端进行探析,分析提高初中物理教学的有效性策略。
作者
黄久林
机构地区
新疆生产建设兵团第七师
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第16期00187-00187,共1页
关键词
初中物理
有效性
提高教学
策略分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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