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如何在小学高年级中开展口语交际课
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摘要
语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,因此语文课程在教学中具有重要的地位,是其他学科学习的基础。语言文字的运用,包括听、说、读、写。“说”即口语交际。可见口语交际课在语文教学中具有重要地位。
作者
金丽梅
机构地区
云南省文山壮族苗族自治州广南县篆角乡中心学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第16期00178-00178,共1页
关键词
学生
口语交际
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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