诗词在初中历史教学中的运用实践研究

俗话说得好:“文史相同”。文学与历史之间的关系较为密切,渊源深厚。诗词也是文学的一种,诗词中有很多是对历史事件的叙述、概括和评价。因此,在初中历史教学中,教师可以适量、适时地引入诗词来提升历史教学的品味,促使学生在学习历史的过程中爱国情感得以激发,受到良好的文化熏陶。