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浅谈合作教学法在初中生物教学中的应用
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摘要
合作学习是一种结构化、系统的学习策略,由多名学生组成一个小组,以合作互助的方式从事学习活动,共同完成小组学习目标,促进学生自主学习能力的提升,提高学生学习水平。在初中生物教学中,教师应该灵活运用合作学习的教学方法,拉近学生之间的关系,最终实现初中生物教学模式的转变。
作者
杜金仲
机构地区
兴仁市百德镇百德中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第16期00158-00158,共1页
关键词
初中生物
生物教学
合作学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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