摘要
班主任是一个班级的组织者、教育者、领导者,也是一个班中教育工作的协调者。此学段的学生刚刚进入青春期,心智还不是很成熟,性格上较为叛逆,总是有精力制造很多的“意想不到”的情况。初中阶段作为学生发展与成长的过渡阶段,对学生将来的身心发展有着重要的影响。因此,初中班主任不仅要指导学生的学习,更需关心学生的生活和他们的内心世界。在处理问题的时候,除了对学生进行正确、积极的引导,还要做好和家长的沟通工作。沟通是一门艺术,对班主任来说是其在日常工作中的重要形式,掌握一定的沟通技巧往往会使班主任工作事半功倍。
